Lærerens Ord

Hvordan får man børn og unge til at interessere sig for tysk og fransk – og er det overhovedet vigtigt? Fremmedsprogene er under et massivt pres i hele uddannelseskæden i Danmark. Men på Skovvangskolen har to lærere netop vundet en prestigefyldt, international sprogpris for deres arbejde med at styrke elevernes sproglige selvtillid og forståelse for andre kulturer. 
 
Medvirkende: 
Anita Hjorth Jørgensen, lærer på Skovvangskolen 
Rikke Hjort Hvillum, lærer på Skovvangskolen
 
Vært og tilrettelægger:
Ulrik Kongsgaard, kommunikationskonsulent i Århus Lærerforening

SÆRUDGAVE: I denne årsberetning for 2025 ser vi nærmere på året, der gik. 
Et år hvor ord som PLUSklasser, tolærerordninger, opgaveglidning og Fix & Flex for alvor blev en del af hverdagen for de aarhusianske lærere. 
 
Medvirkende: 
Malene Vestergård, konsulent i Århus Lærerforening
Søren Bonde, konsulent i ÅLF
Dorthe Fisker, formand for ÅLF
 
Vært og tilrettelægger:
Ulrik Kongsgaard, kommunikationskonsulent i Århus Lærerforening

Hvad sker der, når en kriminalreporter fra Århus Stiftstidende bliver sat til at undersøge vold og trusler i folkeskolen? Og hvordan afdækker TV2 konflikter og afbrydelser i klasselokalet uden at bruge skjult kamera? Få svaret i denne episode hvor vi har besøg af de journalister, som frem mod kommunalvalget har tilbragt to uger i hælene på lærere fra Rundhøjskolen, Bavnehøj Skole og Hårup Skole. 
 
Medvirkende: 
Irene Nørgaard, journalist, TV2 Østjylland
Eskil Lyngsøe, journalist, Århus Stiftstidende 
 
Vært og tilrettelægger:
Ulrik Kongsgaard, kommunikationskonsulent i Århus Lærerforening

De faste pedeller på skolen hører fortiden til.
Med etableringen af Aarhus Ejendomme, som blandt andet har overtaget driften af kommunens skoler, svømmehaller og plejehjem, er opgaver som rengøring, reparationer og vedligehold i dag overladt til lærere og skoleledere.
"Jeg indrømmer blankt, at vi skulle have lyttet til advarslerne", lyder det nu fra en af de politisk ansvarlige, som mener at hele arbejdet med Bredere Børnefællesskaber er i fare for at blive afsporet. 
 
Medvirkende: 
Trine Rohde, lærer og tillidsrepræsentant på Rundhøjskolen 
Jens Mathiasen, formand for Aarhus Skolelederforening 
Mahad B. Yussuf (RV), byrådsmedlem og formand for Børn og Unge-udvalget, Aarhus Kommune
 
Vært og tilrettelægger:
Ulrik Kongsgaard, kommunikationskonsulent i Århus Lærerforening

I denne særudgave af Lærerens Ord sender vi live fra Folkemødet på Bornholm. Efter sommerferien træder en lang række initiativer i Christiansborg-politikernes såkaldte kvalitetsprogram i kraft, og ude i kommunerne og på skolerne står bekymringerne i kø. Hvad kommer den nok så berømte frisættelse af folkeskolen til at betyde for medarbejderne på gulvet? Og hvorfor adresserer den nye folkeskoleaftale slet ikke de mange udfordringer med inklusion? 
Optaget i samarbejde med RAKKERPAK Productions. 
 
Medvirkende: 
Sara Emil Baaring (S), skoleordfører og folketingsmedlem 
Line Barfod (Ø), teknik- og miljøborgmester, Københavns Kommune
Christian Budde (V), rådmand for Sundhed og Omsorg, Aarhus Kommune 
 
Moderator: 
Dorthe Ryom Fisker, formand for Århus Lærerforening
 
Tilrettelæggelse: 
Ulrik Kongsgaard, kommunikationskonsulent i Århus Lærerforening

Lærer Thomas Damsbo er sygemeldt med stress, angst og depression, fordi han over længere tid har været udsat for vold og trusler fra sine elever. Skal lærerne have bedre muligheder for at gribe ind fysisk, når undervisningen saboteres? Eller skal vi bevare et børnesyn om, at børn gør det så godt, de kan? 
 
Medvirkende: 
Thomas Damsbo, lærer
Eva Borchorst Mejnertz (S), viceborgmester og medlem af Børn og Unge-udvalget, Aarhus Kommune
 
Vært og tilrettelægger:
Ulrik Kongsgaard, kommunikationskonsulent i Århus Lærerforening

Skoledebatten i Danmark er fuld af holdninger og teorier om skærme og mobiltelefoner. Men i hvilket omfang bliver de overhovedet brugt i undervisningen? Det har forskeren Andreas Lieberoth og hans kollegaer på Aarhus Universitet som de første i verden nu kortlagt gennem tusindvis af stikprøveobservationer på tolv forskellige skoler. Spørgsmålet er så, hvordan politikerne på Christiansborg og på rådhuset har tænkt sig at bruge denne nye viden. 
 
Medvirkende: 
Andreas Lieberoth, psykolog og lektor ved DPU, Aarhus Universitet
Thomas Medom (SF), rådmand for Børn og Unge, Aarhus Kommune
Henrik Arens (LA), byrådsmedlem, Aarhus Kommune
 
Vært og tilrettelægger:
Ulrik Kongsgaard, kommunikationskonsulent i Århus Lærerforening

Virupskolens skoleleder siger, at han er forelsket i folkeskolen. Men hvorfor stiller han så op til byrådet for Venstre? Og hvorfor vil Konservative gøre Aarhus til UNESCO Litteraturby, når de fysiske bøger på skolerne er sparet væk?
I denne episode bliver du klogere på, om de borgerlige overhovedet har en skolepolitik. Og hvem du skal stemme på til kommunalvalget 2025, hvis du gerne vil stemme på folkeskolen. 
 
Medvirkende: 
Martin Christensen (V), skoleleder og byrådskandidat
Purnima Erichsen (K), byrådsmedlem og medlem af Børn og Unge-udvalget 
 
Vært og tilrettelægger:
Ulrik Kongsgaard, kommunikationskonsulent i Århus Lærerforening

Sagen om eksamenssnyd og et betændt arbejdsmiljø på Søndervangskolen er blevet kaldt en af de største skandaler i den danske folkeskole, som stiller spørgsmål til måden, man forsøger at løfte tosprogede elever på, og hvordan der føres tilsyn med landets skoler. Men i dag - tre år senere - viser en helt ny APV, at arbejdsmiljøet på Søndervangskolen er blandt de bedste i Aarhus Kommune. Hvad er der sket? 
 
Medvirkende: 
Claus Brønderup Sørensen, skoleleder på Søndervangskolen
Lene Mølgaard Jensen, lærer og TR på Søndervangskolen   
Diana Jensen, pædagog og TR på Søndervangskolen 
 
Vært og tilrettelægger:
Ulrik Kongsgaard, kommunikationskonsulent i Århus Lærerforening

I denne særudgave af Lærerens Ord ser vi nærmere på året, der gik. 2024 blev året hvor lærerne fik en ny overenskomst, nye arbejdspladsvurderinger og en ny pose penge til folkeskolen i Aarhus. Men flyder det nu også med mælk og honning, eller er overskriften snarere rugbrødsarbejde? 
 
Medvirkende: 
Malene Vestergård, konsulent i Århus Lærerforening
Marius Lindersgaard, konsulent i ÅLF
Søren Bonde, konsulent i ÅLF
Michael Rønne, konsulent i ÅLF
Søren Hansen, næstformand for ÅLF
Dorthe Fisker, formand for ÅLF
 
Vært og tilrettelægger:
Ulrik Kongsgaard, kommunikationskonsulent i Århus Lærerforening